长方形和正方形的特征
长方形的对边相等，四个角都是直角。正方形的四条边都相等，四个角都是直角。正方形是特殊的长方形。
怎么做：先看是否有四条边，再检查边长和直角。判断正方形时，不能只看四条边是否相等。
容易错在：
- 认为每个长方形的四条边都相等。
- 只检查边长，忘记检查角。
- 认为正方形不具有长方形的特征。
长方形和正方形的周长
理解周长，会算长方形周长 =（长 + 宽）× 2、正方形周长 = 边长 × 4。
在教材哪里
- 人教版三年级下册 第3单元 长方形和正方形
学它之前要先会
孩子这一课总错，问题常常在这些更早的知识点上。
学会它之后能学
家长可以这样帮
用绳子绕图形一圈再拉直，体会“周长是一周的长度”。
讲解
认识、测量和计算周长
封闭图形一周的长度是它的周长。曲线边界可以用线贴着绕一周再量线长；多边形可以量出各边长度再相加，也可以用圆规和直尺把各边转化成首尾相接的一条线段。长方形和正方形可以根据边的特征简便计算。
多边形周长＝各边长度的和；长方形周长＝（长＋宽）×2；正方形周长＝边长×4
怎么做：先找到完整边界。测量前统一单位；绕线不能拉伸，转移线段不能漏边。
容易错在：
- 把图形里面的线也计入周长。
- 绕线时没有沿边界绕完整一周。
- 长和宽相加后忘记乘2，或把正方形边长只乘2。
- 转移边长时出现空隙或重叠。
讲解内容来自开源项目“聪聪学堂”（MIT 许可），尚未经老师逐条审核，仅供参考。
3 道自查题
从基础到提高各一道。哪一道卡住，就说明这一层还没学稳。
- 一个长方形长 20 分米，宽 7 分米。它的周长是多少分米？
看答案
分米
- 长方形的周长 =（长 + 宽）× 2。
- （分米）
- 一个正方形的周长是 36 厘米。它的边长是多少厘米？
看答案
厘米
- 正方形的 4 条边都相等，边长 = 周长 ÷ 4。
- （厘米）
- 把 2 个边长 6 厘米的正方形拼成一个长方形（如图）。拼成的长方形周长是多少厘米？
看答案
厘米
- 拼成的长方形长 （厘米），宽 6 厘米。
- 周长：（厘米）
想一次查清孩子卡在哪
孩子做十几道题，知根顺着“学这个要先会什么”一层层往回查，告诉你最早没学会的是哪一册哪一课、先练什么。免费测一次，不用注册。