知根

简易方程

理解等式的性质,会解形如 ax ± b = c 的简易方程。

在教材哪里

学它之前要先会

用字母表示数、四则运算各部分间的关系

孩子这一课总错,问题常常在这些更早的知识点上。

学会它之后能学

列方程解决问题、解一元一次方程

家长可以这样帮

解完把答案代回原方程检验,左右相等才对。

讲解

方程的意义与等式的性质

含有未知数的等式叫作方程。例如,3y=12含有未知数y,也有等号,是方程;7=7有等号但没有未知数,是等式而不是方程;y+2没有等号,不是方程。等式两边同时加上或减去同一个数,或者同时乘同一个数,等式仍成立;同时除以同一个数时,这个数不能是0。

若A=B,则A+c=B+c,A-c=B-c,A×c=B×c;当c≠0时,A÷c=B÷c。

怎么做:判断是不是方程,先看有没有等号,再看等号两边的式子里有没有未知数。运用等式性质时,检查等式两边是否做了相同的运算;若要两边同时除以一个数,还要确认这个数不为0。

容易错在:
  • 把含有字母的式子都当成方程;方程还必须有等号。
  • 认为有等号的式子都是方程;不含未知数的等式不是方程。
  • 只对等式一边进行运算,或两边进行不同的运算,等式不一定仍成立。
  • 两边同时除以0;除数不能为0。

解简易方程

求方程的解的过程叫做解方程。解方程的主要根据是等式的基本性质。在解方程时,通常先处理括号外的加减法,再处理乘除法,最后求出未知数的值。求得的结果必须代入原方程验算。

x + a = b ⇒ x = b - a, ax = b ⇒ x = b ÷ a

怎么做:解方程要注意“格式”,左边写个“解”,每步等号要对齐,最后验算保满分。

容易错在:
  • 解方程写完后不写“解:”字
  • 计算过程中等号没有对齐

讲解内容来自开源项目“聪聪学堂”(MIT 许可),尚未经老师逐条审核,仅供参考。

3 道自查题

从基础到提高各一道。哪一道卡住,就说明这一层还没学稳。

  1. 解方程:x÷3=12.4
    看答案

    x=37.2

    1. 根据等式的性质,方程两边同时乘 3:x=12.4×3。
    2. x=37.2。
  2. 解方程:5x+24=76.5
    看答案

    x=10.5

    1. 方程两边同时减去 24:5x=76.5−24=52.5。
    2. 两边同时除以 5:x=52.5÷5=10.5。
  3. 解方程:1.5x+9.2=34.7
    看答案

    x=17

    1. 方程两边同时减去 9.2:1.5x=25.5。
    2. 两边同时除以 1.5:x=25.5÷1.5=17。

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孩子做十几道题,知根顺着“学这个要先会什么”一层层往回查,告诉你最早没学会的是哪一册哪一课、先练什么。免费测一次,不用注册。

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