知根

配方法

会用配方法把方程化成 (x + m)² = n 的形式求解。

在教材哪里

学它之前要先会

直接开平方法、乘法公式

孩子这一课总错,问题常常在这些更早的知识点上。

学会它之后能学

公式法与根的判别式、二次函数的一般式

家长可以这样帮

二次项系数先化为 1,两边同时加上“一次项系数一半的平方”。

3 道自查题

从基础到提高各一道。哪一道卡住,就说明这一层还没学稳。

  1. 若 x2−14x+c 是一个完全平方式,求常数 c 的值。
    看答案

    49

    1. 完全平方式 x2−14x+c=(x−7)2。
    2. c 是一次项系数一半的平方:c=(−142)2=49。
  2. 用配方法解方程:x2−3x−54=0
    看答案

    x1=9,x2=−6

    1. 移项:x2−3x=54。
    2. 两边都加上 (32)2:(x−32)2=2254。
    3. 开平方:x−32=±152,所以 x1=9,x2=−6。
  3. 用配方法解方程:2x2−x−10=0
    看答案

    x1=52,x2=−2

    1. 两边除以 2:x2−12x−5=0,移项得 x2−12x=5。
    2. 两边都加上 (14)2:(x−14)2=8116。
    3. 开平方:x−14=±94,所以 x1=52,x2=−2。

想一次查清孩子卡在哪

孩子做十几道题,知根顺着“学这个要先会什么”一层层往回查,告诉你最早没学会的是哪一册哪一课、先练什么。免费测一次,不用注册。

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