知根

11~20各数的认识

知道十几由 1 个十和几个一组成，会读写和比较 11~20。

在教材哪里

学它之前要先会

10以内数的认识

孩子这一课总错，问题常常在这些更早的知识点上。

学会它之后能学

20以内的进位加法、100以内数的认识

家长可以这样帮

用小棒十根捆成一捆，摆一摆“一捆和几根”。

讲解

认识11～20并正确读写这些数

11～19依次读作十一、十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九；20读作二十。0～9各用一个数字表示，10～20各用两个数字表示。读写数时要注意数字的顺序。

十一至十九分别写作11至19；二十写作20。

怎么做：十几的十位上写1，个位上写几；二十写作20，个位上的0不能漏写。

容易错在：
  • 把十几的两个数字写反，如把16写成61。
  • 把20读成“二零”，或写20时漏写0。

掌握11～20的组成及数的顺序

11～19由1个十和几个一组成，20由2个十组成。把0～20按从小到大的顺序排列，相邻两个数相差1。19添上1是20。数某个数后面的第几个数，要从紧接着的数开始数。

1个十和几个一合起来是十几；19＋1＝20。

怎么做：可以先摆一捆10根小棒，再摆几根散棒。分清“第几”说的是位置，“几个”说的是数量。

容易错在：
  • 数某个数后面的第几个数时，把这个数本身也算进去。
  • 把20的组成说成1个十和0个一。
  • 从19接着数时，漏掉20。

讲解内容来自开源项目“聪聪学堂”（MIT 许可），尚未经老师逐条审核，仅供参考。

3 道自查题

从基础到提高各一道。哪一道卡住，就说明这一层还没学稳。

  1. 18 是由 1 个十和（　）个一组成的。
    看答案

    8

    1. 18 的十位上是 1，表示 1 个十；个位上是 8，表示 8 个一。
  2. 比一比，在○里填“>”“<”或“=”：18○18
    1. >
    2. <
    3. =
    看答案

    C. =

    1. 两个数一样大：18=18。
  3. 18 个小朋友排成一排，从左往右数小军是第 13 个，从右往左数小军是第几个？
    看答案

    6

    1. 小军右边有 18−13=5（个）小朋友。
    2. 从右往左数还要算上小军自己：5+1=6。

想一次查清孩子卡在哪

孩子做十几道题，知根顺着“学这个要先会什么”一层层往回查，告诉你最早没学会的是哪一册哪一课、先练什么。免费测一次，不用注册。

免费诊断“11~20各数的认识”