知根

长方体和正方体的表面积

认识长方体、正方体的棱、顶点和面,会计算表面积。

在教材哪里

学它之前要先会

长方形和正方形的面积、认识立体图形

孩子这一课总错,问题常常在这些更早的知识点上。

学会它之后能学

长方体和正方体的体积

家长可以这样帮

把盒子拆开展平,表面积就是 6 个面的面积之和。

讲解

长方体和正方体的特征

长方体有6个面、12条棱和8个顶点;相对的面形状和大小相同,每组相对棱长度相等。正方体的6个面都是完全相同的正方形,12条棱长度相等,因此正方体是特殊的长方体。长方体的棱按长、宽、高三个方向分为3组,每组4条。

长方体棱长总和=(长+宽+高)×4;正方体棱长总和=棱长×12。

怎么做:观察立体图形时,依次检查面、棱和顶点;数棱时按长、宽、高三个方向分组。判断是否为正方体,要确认它是长方体且三个方向的棱长相等。已知正方体的棱长总和,求一条棱长时,用棱长总和除以12。

容易错在:
  • 把长方体的6个面误数成4个面;看不见的面也要计入。
  • 数棱时重复或遗漏;可按长、宽、高三个方向分组,每组4条。
  • 把正方体看成与长方体完全不同的图形;正方体是特殊的长方体,6个面是完全相同的正方形,12条棱长度相等。

表面积计算与展开图

表面积是立体图形外表面各个面的面积总和。长方体有三组相对的面,面积分别为长×宽、长×高、宽×高;正方体的六个面都是相同的正方形。计算实际物品的用料面积时,按题目要求计算需要的面;切开后露出的新截面也要计入表面积。例:棱长为4厘米的正方体,完整表面积是6×4×4=96平方厘米。

长方体完整表面积=2×(长×宽+长×高+宽×高);正方体完整表面积=6×棱长×棱长;无盖长方体盒子的表面积=长×宽+2×长×高+2×宽×高;切开后的表面积增加量=新增截面的面积总和。

怎么做:先判断物体需要计算哪些面,再求出每种面的面积并相加,最后检查是否漏掉底面、盖面或切开后新增的截面,并写上平方单位。展开图折起后应能围成原来的立体图形;长方体相对的面面积相等。

容易错在:
  • 计算长方体完整表面积时,三组相对面的面积都要各算两次,不能漏乘2。
  • 无盖长方体盒子不计算盖面,但仍要计算底面和四个侧面。
  • 切开长方体会新增两个截面;表面积增加量是这两个截面的面积之和。

讲解内容来自开源项目“聪聪学堂”(MIT 许可),尚未经老师逐条审核,仅供参考。

3 道自查题

从基础到提高各一道。哪一道卡住,就说明这一层还没学稳。

  1. 如图,这个长方体的表面积是多少平方厘米?
    12 cm7 cm4 cm
    看答案

    320 平方厘米

    1. 长方体的表面积 =(长 × 宽 + 长 × 高 + 宽 × 高)× 2。
    2. (12×4+12×7+4×7)×2=320(平方厘米)。
  2. 一个长方体的长是 10 厘米,宽和高都是 2 厘米。它的表面积是多少平方厘米?
    10 cm2 cm2 cm
    看答案

    88 平方厘米

    1. 左右两个面是边长 2 厘米的正方形,其余 4 个面是长 10 厘米、宽 2 厘米的长方形。
    2. 2×2×2+10×2×4=88(平方厘米)。
  3. 做一节长方体通风管,长 4 米,两端的口是边长 5 分米的正方形。做这节通风管至少需要铁皮多少平方分米?
    看答案

    800 平方分米

    1. 通风管两端是空的,只有 4 个面;先统一单位:4 米 = 40 分米。
    2. 5×40×4=800(平方分米)。

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