知根

角的度量

用量角器量角、画角,认识平角和周角,按度数给角分类。

在教材哪里

学它之前要先会

角的初步认识

孩子这一课总错,问题常常在这些更早的知识点上。

学会它之后能学

平行与垂直、三角形的特性与分类、角的计算

家长可以这样帮

量角时“点对点、边对边”,再看从 0° 那一圈读数。

讲解

角的认识与度量

从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这个公共端点叫角的顶点,两条射线叫角的边。角的大小看两边张开的大小,与边画得长短无关。量角器用于测量角,读数时要根据与角的一边重合的0刻度线选择相应刻度。

角的度量单位是度,符号是°。测量角时:量角器中心对准顶点,0刻度线对准一条边,再从这条边对应的0刻度开始读另一条边所指的刻度。

怎么做:测量时按顺序检查:①把量角器中心与角的顶点重合;②让一条角边与量角器的0刻度线重合;③沿着这条边对应的刻度方向读数,读另一条边所指的刻度。比如,一条边对准右侧的0刻度,另一条边指向该方向的刻度线,就从右侧的0开始读。

容易错在:
  • 只看另一条边指向的数字,不先确认与角边重合的是哪一侧的0刻度,可能把内外圈读数弄反。
  • 量角器中心没有与角的顶点重合,或0刻度线没有与角的一条边重合,导致读数不准确。
  • 误以为角的边画得越长,角就越大;角的大小实际由两边张开的程度决定。

角的分类与画角

根据度数分类:锐角(<90°)、直角(=90°)、钝角(90°<角<180°)、平角(=180°)、周角(=360°)。画角时先定线,再定点,连线即成。

1周角 = 2平角 = 4直角

怎么做:口诀:小于90是锐角,等于90是直角,90至180是钝角,180是平,360是周。

容易错在:
  • 认为大于 90° 的角全是钝角,忽略了平角和周角
  • 分不清平角和直线、周角和射线的区别

讲解内容来自开源项目“聪聪学堂”(MIT 许可),尚未经老师逐条审核,仅供参考。

3 道自查题

从基础到提高各一道。哪一道卡住,就说明这一层还没学稳。

  1. 一个角是 135°,它是什么角?
    135°
    1. 锐角
    2. 直角
    3. 钝角
    4. 平角
    看答案

    C. 钝角

    1. 锐角小于 90°,直角等于 90°,钝角大于 90° 而小于 180°,平角等于 180°,周角等于 360°。
    2. 135° 是钝角。
  2. 一个钝角减去一个直角,得到的角是什么角?
    1. 锐角
    2. 直角
    3. 钝角
    4. 平角
    看答案

    A. 锐角

    1. 钝角在 90° 和 180° 之间,减去 90° 后小于 90°。
    2. 所以是锐角。
  3. 如图,∠1、∠2、∠3 合起来正好是一个周角。已知 ∠1=95°,∠2=130°,∠3 是多少度?
    123
    看答案

    135°

    1. 三个角合起来是一个周角,周角是 360°。
    2. 360°−95°−130°=135°

想一次查清孩子卡在哪

孩子做十几道题,知根顺着“学这个要先会什么”一层层往回查,告诉你最早没学会的是哪一册哪一课、先练什么。免费测一次,不用注册。

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