知根

比例尺

理解比例尺 = 图上距离 ∶ 实际距离,会求图上距离或实际距离。

在教材哪里

学它之前要先会

比例、毫米、分米和千米

孩子这一课总错,问题常常在这些更早的知识点上。

家长可以这样帮

先统一单位再算:1 千米 = 100000 厘米。

讲解

比例尺的应用

比例尺表示图上距离与实际距离的比,顺序是图上距离:实际距离。计算前先把两种距离化成相同的长度单位。例如,比例尺1:500表示图上1厘米对应实际500厘米。

比例尺=图上距离:实际距离。比例尺为1:n且两种距离单位相同时,实际距离=图上距离×n,图上距离=实际距离÷n。已知图上距离和实际距离时,统一单位后写成“图上距离:实际距离”,再化简。

怎么做:先辨认已知的是图上距离、实际距离还是比例尺;再统一长度单位,按“图上距离:实际距离”对应两项,求出未知量后检查单位和数量是否合理。

容易错在:
  • 比例尺的顺序写反:应为图上距离:实际距离。
  • 图上距离和实际距离单位不同时直接计算;列比前要先统一长度单位。
  • 把比例尺1:n中的n误认为图上距离;两种距离采用相同单位时,n表示实际距离是图上距离的n倍。

讲解内容来自开源项目“聪聪学堂”(MIT 许可),尚未经老师逐条审核,仅供参考。

3 道自查题

从基础到提高各一道。哪一道卡住,就说明这一层还没学稳。

  1. 在比例尺是 1:1000000 的地图上,量得甲、乙两地的距离是 11 厘米。甲、乙两地的实际距离是多少千米?
    看答案

    110 千米

    1. 比例尺 1:1000000 表示图上 1 厘米代表实际 1000000 厘米,实际距离是 11×1000000=11000000(厘米)。
    2. 11000000 厘米 =110 千米(1 千米 = 100000 厘米)。
  2. 一幅地图上的线段比例尺表示“图上 1 厘米代表实际距离 50 千米”。把它改写成数值比例尺是( )。
    1. 1:50
    2. 1:500000
    3. 1:50000
    4. 1:5000000
    看答案

    D. 1:5000000

    1. 50 千米 =5000000 厘米。
    2. 图上 1 厘米表示实际 5000000 厘米,所以比例尺是 1:5000000。
  3. 在比例尺是 1:6000000 的地图上,量得甲、乙两地的距离是 8 厘米。一辆汽车以每小时 50 千米的速度从甲地开往乙地,需要多少小时?
    看答案

    9.6 小时

    1. 实际距离:8×6000000=48000000(厘米)=480 千米。
    2. 需要 480÷50=9.6(小时)。

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