知根

实数

认识无理数,会给实数分类,会比较实数大小和估算。

在教材哪里

学它之前要先会

平方根与立方根、有理数的大小比较

孩子这一课总错,问题常常在这些更早的知识点上。

家长可以这样帮

估算 √20:16 < 20 < 25,所以 4 < √20 < 5。

3 道自查题

从基础到提高各一道。哪一道卡住,就说明这一层还没学稳。

  1. 120 的整数部分是多少?
    看答案

    10

    1. 100<120<121,所以 10<120<11。
    2. 120 的整数部分是 10。
  2. 比较大小,在横线上填“>”“<”或“=”:−93 ____ −9
    1. >
    2. <
    3. =
    看答案

    B. <

    1. 把整数写成算术平方根的形式(或把两数平方)再比较。
    2. 所以 −93<−9。
  3. 已知 a 是 22 的整数部分,b 是 22 的小数部分,求 (−a)3+(b+4)2 的值。
    看答案

    −42

    1. 16<22<25,所以 a=4,b=22−4。
    2. b+4=22,原式 =(−4)3+(22)2=−64+22=−42。

想一次查清孩子卡在哪

孩子做十几道题,知根顺着“学这个要先会什么”一层层往回查,告诉你最早没学会的是哪一册哪一课、先练什么。免费测一次,不用注册。

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