知根

有理数的大小比较

正数大于 0,0 大于负数,两个负数比较时绝对值大的反而小。

在教材哪里

学它之前要先会

相反数与绝对值、分数的大小比较

孩子这一课总错,问题常常在这些更早的知识点上。

学会它之后能学

实数

家长可以这样帮

画在数轴上:右边的数总比左边的大。

3 道自查题

从基础到提高各一道。哪一道卡住,就说明这一层还没学稳。

  1. 在 8,−10,−5,10 这几个数中,最大的数是多少?
    看答案

    10

    1. 正数大于 0,0 大于负数;两个负数比较,绝对值大的反而小。
    2. 最大的数是 10。
  2. 比较大小,在横线上填“>”“<”或“=”:−|−4| ____ +(−3)
    1. >
    2. <
    3. =
    看答案

    B. <

    1. 先化简:−|−4|=−4,+(−3)=−3。
    2. 所以 −|−4|<+(−3)。
  3. 已知 a<0,b>0,且 |a|<|b|,则 a、−a、b、−b 的大小关系是哪一个?
    1. −b<a<b<−a
    2. a<−b<−a<b
    3. −a<−b<a<b
    4. −b<a<−a<b
    看答案

    D. −b<a<−a<b

    1. 可以取特殊值检验:如 a=−2,b=5,则 −a=2,−b=−5。
    2. 画在数轴上,从左到右依次是 −b、a、−a、b。

想一次查清孩子卡在哪

孩子做十几道题,知根顺着“学这个要先会什么”一层层往回查,告诉你最早没学会的是哪一册哪一课、先练什么。免费测一次,不用注册。

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