数据的分析

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• 人教版八年级下册 第24章 数据的分析

学它之前要先会

平均数、数据的收集与描述

孩子这一课总错，问题常常在这些更早的知识点上。

家长可以这样帮

求中位数前先排序；个数为偶数时取中间两个数的平均数。

3 道自查题

从基础到提高各一道。哪一道卡住，就说明这一层还没学稳。

1. 某小组 8 名同学的数学测验成绩（单位：分）分别为：71，91，76，89，78，88，78，94。这组数据的众数是多少？
   看答案

   $78$

   1. 众数是一组数据中出现次数最多的数。
   2. 78 出现了 2 次，次数最多，所以众数是 78。
2. 如图是某班部分学生一周家务劳动时间的条形统计图，这些学生的平均劳动时间是多少小时？
   看答案

   $3$ 小时

   1. 总人数：$5+6+2+4+6=23$；总量：$1\times 5+2\times 6+3\times 2+4\times 4+5\times 6=69$。
   2. 平均数 $=69÷23=3$。
3. 一组数据 13，12，x，9，8 的平均数是 10，求这组数据的中位数。
   看答案

   $9$

   1. 由平均数得 $x=10\times 5-(13+12+9+8)=8$。
   2. 排序：8，8，9，12，13，中位数是 9。